>> Collaborations avec les entreprises en réalité virtuelle :

Projets innovants : Les étudiants en licence réalisent durant leur formation entre les mois d’octobre et février un projet à vocation pédagogique qui sert de fil conducteur à l’ensemble des apprentissages.

Certains projets peuvent répondre à une demande d'une entreprise partenaire.
L'ESCIN souhaite que ces projets permettent de tester de nouveaux usages des dispositifs de réalité virtuelle.
Ces projets constituent ainsi des prototypes qui, en fonction de leur pertinence révélée, ont vocation à être repris et finalisés par des entreprises partenaires.

Pour certains projets, l'ESCIN peut solliciter d'autres formations ou entreprises pour développer les aspects qui n'entrent pas dans le champ des compétences des infographistes. 

Stage longue durée: de 17 semaines de fin février à fin juin .
L’entreprise qui accueille le stagiaire doit l’immerger dans un des projets 3D Temps réel qu’elle traite, que ce soit pour ses clients ou pour elle-même.
Le stagiaire réalise un travail d’infographiste 3D (modélisation, texture, rendu).
Dans l’idéal, le stagiaire participe au déroulement de sa définition jusqu’à sa livraison.